中高考·小说·情节类训练及答题思路归纳-od体育官网

发展历程 / 2021-10-04 01:39

本文摘要:点击关注,连续更新一、梳理、归纳综合全文情节阅读下面的文字,完成文后题目。一只鸟芦芙荭天天清晨走进公园时,他总要在那位瞎眼老头眼前彷徨很久很久。 瞎眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字——阿捷。每次瞎眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口吻“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,久久不安。他是个很死板的老头,并不爱鸟。 退休这么长时间,除了每早来这公园里溜溜达达外,险些没有一点儿兴趣。

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点击关注,连续更新一、梳理、归纳综合全文情节阅读下面的文字,完成文后题目。一只鸟芦芙荭天天清晨走进公园时,他总要在那位瞎眼老头眼前彷徨很久很久。

瞎眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字——阿捷。每次瞎眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口吻“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,久久不安。他是个很死板的老头,并不爱鸟。

退休这么长时间,除了每早来这公园里溜溜达达外,险些没有一点儿兴趣。但自从见了瞎眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后,他就从心底生出了一种欲望——无论如何也要获得这只鸟儿!之后的日子,他就千方百计地有意去靠近谁人瞎眼老头。瞎眼老头很友善,也很豁达。他险些没有费什么力气,就和他成了很要好的朋侪。

他简直有点喜出望外。有一天,他终于按捺不住,对瞎眼老头说,他想买下那只鸟。只管他的话说得很老实,可瞎眼老头听了他的话,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我也不会卖的!”“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说几多,我掏几多,绝不还价。”“你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。

”瞎眼老头的态度也极为老实。“我只要你这只!”可是,不管他好说歹说,瞎眼老头还是不卖。他盘算不到黄河心不死的主意,又去和老头攀谈了频频。

老头仍是那句话:“不卖!”这使他很失望。一次次失望,他感受到自己的心像堵了一块什么工具似的。他病了。

他心里明确自己是因为什么病的。几天以后,那位瞎眼老头才得知他病了,而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上。老头虽然不舍得,还是忍痛割爱提了鸟笼拄着手杖来看他。“老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。

”躺在病床上的他,看得手提鸟笼的瞎眼老头,听了这话,激动得差点掉下泪来。病也当下轻了许多。

他一掌握住老头拄着手杖的手,久久地不丢。几天后,瞎眼老头又拄着手杖去看他,也是去看那只鸟。可是,瞎眼老头进屋时,却没有听到鸟的啼声。

瞎眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢?”许久许久,他才说:“我把鸟放了。”他没敢正眼去看瞎眼老头。“什么?你把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果真,瞎眼老头说话的声音变得异常激动。

“是的,老兄。我把鸟放了。

你不知道,我这一生判了几十年的案子。每个案子岂论犯罪的是平民黎民还是王侯将相,我都以为自己是以理待人,判得问心无愧。现在细细追念,这一生,唯一判错的,只有一个案子。

当我发现了事实真相后,未来得及重新改判,他就病死在牢狱里了。我现在已退下来了。这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后,我的灵魂就再也不能安宁了。

老兄,我错判的谁人青年也叫阿捷呀!”他说着说着已是泪水扑面而下。他发现瞎眼老头听了这话,竟然变得木木呆呆的,那双凹下去的眼也有泪水流了出来。但他始终没有说一句话。几年后,瞎眼老头先他而去了。

他作为瞎眼老头的挚友,拖着年迈的身体亲手为瞎眼老头操办后事。办完后事,在为瞎眼老头整理遗物时,他从瞎眼老头的一个条记本里发现了一张照片。照片上是一个身强力壮的后生。

他看了照片一眼,又看了照片一眼。他真不敢相信照片上这个年轻的后生,与他影象中的谁人阿捷竟然是那样的相像。

他不知道,照片上的谁人后生真的就是阿捷呢,还是一种偶然的巧合!(选自《新中国六十年文学大系·小小说精选》,有删改)1. 小说情节一波三折,请归纳综合出情节生长的跌宕之处,并简析这样摆设的利益。答:________________________________________________________________________谜底 ①不爱鸟,却想获得那只叫“阿捷”的鸟;②因高价求购遭拒而病倒,却意外获得;③获赠后却又轻易将鸟放飞;④得知因自己的错判而冤死狱中的阿捷,或许就是瞎眼老头口中的“捷儿”。

利益:层层铺垫,步步设疑,推动情节生长,使小说更具可读性和吸引力。剖析 归纳综合情节跌宕之处要扣住叙述主要视角“他”(退休老人),抓住“鸟”这一线索,语言组织最好接纳“转折句”形式。

【规范导引】1. 审题常见提问方式有:①梳理小说的脉络;②归纳综合小说的情节;③文中共写了哪几件事,请依次加以归纳综合;④归纳综合小说的××部门内容(包罗开端、生长、热潮和了局中的某一方面);⑤小说的线索是什么,请简要分析。2. 答题对小说情节的归纳综合要注意以下几个方面:①从理清小说的结构条理寻找线索,抓住重要局面、重要事件等几方面归纳综合文章的主要情节;②答题时对事件的归纳综合,应根据“何时、何地、何原因、何人做何事”的花样加以归纳综合(质料自己未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省);③由于事件的庞大性,我们在归纳综合时,要制止前后情节的相互交织;④要注意题干要求涉及的工具,做到前后一脉领悟。

二、分析情节作用(江西)阅读下面的文字,完成文后题目。报 复(法)雨果·克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:“我是彭恩,你好!我又思量了一下,关于《蛙女》的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些……别提啦!太不像话了!所以我才计划写一篇详细的剧评。

上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧:‘奥林匹亚剧院:《蛙女》上演,一锅可笑的大杂烩,一堆无聊的空话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发狂。

详情请见本报下午版。’你是不是以为我的措词还不够猛烈?这样就行?那好,再见!”从他放下话筒的行动可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。

可就在这。


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